دخول
gas
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 21 إلى 31 من 31
  1. #21
    مشرف عام للمنتديات
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    حَنَايَا اِقْرَأَ ومَا يُسَطِّرُون
    المشاركات
    11,949

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلم التربية مشاهدة المشاركة
    مررت لأستفيد منكم لاني الحين ادرس صفوف دنيا وتخصصي معلم رياضيات للصفوف العليا وما عندي فكرة كيف نخلي الطلاب يشاركونا ونمتعهم بالحصة.



    يمكن استخدام التعلم باللعب للصفوف العليا ..


    مثلا ..
    عند تدريس وحدة المتتاليات والمتسلسلات ومن أجل التعرف على مفهوم المتتالية ..


    حدد شرط الفوز في اللعبة هو من يكتشف العدد المجهول وكيف حصل عليه ..


    اللعبة .. وزع على جميع طلاب الفصل ورقة مكتوب فيها:


    " حاول اكتشاف النمط المتبع في كتابة كل من الأعداد المتتالية التالية ثم جد العدد المخفي:


    1) 1 ، 2 ، 3 ، 5 ، 8 ، 13 ، 21 ، 34 ، ......
    ويمكنك إدراج متتاليات أخرى .. كمتتالية الأعداد الفردية .. الأعداد الزوجية وغيرها


    أرجو أن تفيدكم

    أرق التحيات مني..
    التعديل الأخير تم بواسطة مداد الضاد ; 06-09-2009 الساعة 04:40 PM

  2. #22
    مشرف عام للمنتديات
    تاريخ التسجيل
    Sep 2008
    الدولة
    حَنَايَا اِقْرَأَ ومَا يُسَطِّرُون
    المشاركات
    11,949

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    صندوق العجائب:


    أحضر صندوق مغلف بورق ألوانه جميله له غطاء ...كصندوقورق A4 او صندوق هدايا
    حدد دور لأحد الطلاب يكون فيه المهرج وألبسه قبعه (قبعاتاعياد الميلاد وتباع فأي سوبر ماركت)
    واجعله مثل الضيف يدق الباب ويدخل ويدوربالصندوق المغلق بين مجموعات الصف
    مرددا (أنا أنا المهرج...صندوقي فيه العجائب)مرتين
    ثم يقف عند السبورة قائلا/ من يريد معرفة مابداخل صندوقالعجائب؟


    - هذا الصندوق قد يحتوي بطاقات كلمات
    - أظرف لمسابقات بينالمجموعات وحامل الأدوات من كل مجموعه يخرج لمعرفة ما بالصندوق
    - مجسمات لبعض الحيوانات او ألأحرف وغيره
    - صور


    المطلوب قصاصات صغيرة ملونة من الورق المقوى


    يكتب المعلم أنواع الأفعال معتل و صحيح
    تتضمن كل الأنواع مهموز مضعف سالم مثال أجوف ناقص


    يضع المعلم القصاصات في كيس يمد يده التلميذ إلى الكيس يختار و قصاصة
    ثم يحدد نوع الفعل معتل أو صحيح ثم نوع المعتل أو الصحيح يؤلف جملة مفيدة


    وأتمنى لكم التووووووفيق
    التعديل الأخير تم بواسطة مداد الضاد ; 06-09-2009 الساعة 04:46 PM

  3. #23
    مشرفة منتدى الدراسات الاجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    على أرض العطاء( عمان )
    المشاركات
    16,447

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مداد الضاد مشاهدة المشاركة
    صندوق العجائب:




    أحضر صندوق مغلف بورق ألوانه جميله له غطاء ...كصندوقورق a4 او صندوق هدايا
    حدد دور لأحد الطلاب يكون فيه المهرج وألبسه قبعه (قبعاتاعياد الميلاد وتباع فأي سوبر ماركت)
    واجعله مثل الضيف يدق الباب ويدخل ويدوربالصندوق المغلق بين مجموعات الصف
    مرددا (أنا أنا المهرج...صندوقي فيه العجائب)مرتين
    ثم يقف عند السبورة قائلا/ من يريد معرفة مابداخل صندوقالعجائب؟


    - هذا الصندوق قد يحتوي بطاقات كلمات
    - أظرف لمسابقات بينالمجموعات وحامل الأدوات من كل مجموعه يخرج لمعرفة ما بالصندوق
    - مجسمات لبعض الحيوانات او ألأحرف وغيره
    - صور


    المطلوب قصاصات صغيرة ملونة من الورق المقوى


    يكتب المعلم أنواع الأفعال معتل و صحيح
    تتضمن كل الأنواع مهموز مضعف سالم مثال أجوف ناقص


    يضع المعلم القصاصات في كيس يمد يده التلميذ إلى الكيس يختار و قصاصة
    ثم يحدد نوع الفعل معتل أو صحيح ثم نوع المعتل أو الصحيح يؤلف جملة مفيدة


    وأتمنى لكم التووووووفيق



    هذه مثل ساعي البريد نسويها والله وايد حلوة تجمع ما بين لعب الأدوار والتعلم باللعب

  4. #24
    مشرفة منتدى الدراسات الاجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    على أرض العطاء( عمان )
    المشاركات
    16,447

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    أنا جبت صندوق وخليت فيه فيه مجموعات بطاقات تحتوى على أسئلة متنوعة ومفأجات غير بعد ( مثل لقد ربحت هدية _ لقد ربحت درجة ) هذا غير الأسئلة والبظاقات ملصق عليها شريحة مغناطيسية ونسنارة فيها مغناطيس كل طالبة تطلع تستخدم النسارة في صيد بطاقة من الصندوق ونشوف شو فيه........( مثل صيد الأسماك لكن خليها صيد البطاقات ) شو رأيكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  5. #25
    تربوي برونزي
    تاريخ التسجيل
    Aug 2008
    المشاركات
    930

    Smile رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    هناك العديد من الألعاب قد تم تطبيقها وأنا شخصيا من وجهة نظري أنها تنفع للصغار وللكبار وتنفع أكثر في حصص التمارين.
    1) لعبة المونوبولي:
    طبعا هذه اللعبة احنا نعرف إنه فيها محطات وشراء شركات و.... الخ.
    هذه اللعبة أنا غيرت فيها بحيث إنه تم الصاق قصاصات ورقية مرتبة مكان جميع المحطات
    وفي كل قصاصة عبارة واحدة من العبارات التالية:
    1) أجب على السؤال
    2) مبروك حصلت على حلاوة
    3) مبروك حصلت على 100 بيسة
    4) عد إلى الوراء 3 خانات
    5) حصلت على كتيب
    6) جاوب على سؤالين
    7) حصلت على ريال
    8) قم بمسح السبورة بعد انتهاء الحصة
    9)....................
    يعني ممكن تضيفوا عبارات تشجيعية وعقابية على حسب الرغبة
    وطبعا لا ننسى في لعبة المونوبولي يوجد صندوقين / صندوق فرصة وصندوق الجماعة وعاد كتبوا فيها عبارات معينة على حسب ما تريدوا.


    وطبعا طريقة اللعبة
    نقسم الصف إلى ثلاث مجموعات مثلا
    وكل مجموعة على التوالي ترمي حجر نرد ويتم تحريك قرص اللاعب على حسب العدد الظاهر في حجر النرد.
    وهكذا تستمر اللعبة
    وفي النهاية كل مجموعة يتقاسموا الهدايا فيما بينها إذا حصلوا
    أنا طبقت اللعبة مع صفوف السابع والحادي عشر
    وكانت النتيجة حماااااااسية
    تقبلوا مروري
    وسآتيكم باللعبة التالية بإذن الله
    التعديل الأخير تم بواسطة الأمل الصاعد ; 08-09-2009 الساعة 02:49 PM

  6. #26
    مشرفة منتدى الدراسات الاجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    على أرض العطاء( عمان )
    المشاركات
    16,447

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    ما شاء الله عليك الأمل الصاعد .........جبتي فكرة حلوة لي ..........بارك الله فيك.........في إنتظار المزيد

  7. #27
    مشرفة منتدى الدراسات الاجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    على أرض العطاء( عمان )
    المشاركات
    16,447

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    أي المعلمين والمعلمات ألا توجد لديكم أفكار جديدة نطبقها

  8. #28
    تربوي برونزي
    تاريخ التسجيل
    Apr 2006
    المشاركات
    692

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    ياليبت تجربوا طريقة الفلاشات التي تحتوي اسئلة او مقاطع الخ تحوي مووضوع الدرس
    او الغاز مستوحاة و تصاغ من قبل المعلمة ليتعرف الطالب على شخصةي او موضوع او تعريف لمحتوى معين


    ايضا لو تجربي طريقة : الدوائر و هي عبارة عن ملصقات توضع على السبورة بالوان اشارة المرور اي ان ان يكلف كل مجموعة بتقسيم افكار الدروس الى الوان كالتالي : ازرق او اخضر لمعرفة المعلومة البسيطة التي تمهد لمعلومة اكبر ثم اللون الاصفر الى المعلمو التالية الاشد اهمية ثم اللون الاحمر الى المعلمومة الهامة جدا ( تحتاج الى فن في صياغة و تفنيد الدروس )


    ايضا طريقة القبعات الست لو تصيغيها بشكل ادوار او تمثيلية



    و هكذا


    ارجو ان اكون افدتك و اذا تذكرت شي بحاول اطرحه






    تقباو مروري


    صدى الكلمة

  9. #29
    تربوي برونزي
    تاريخ التسجيل
    Aug 2008
    المشاركات
    930

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    آتيت لكــم بالطريقة الثانية
    تسمى طريقة الدوران
    انا شخصيا أراها تنفع لجميع الفئات العمرية
    وخاصة هي عملية وحماااااااسية في حصص التمارين
    مثلا نفرض أن الصف به 30 طالب
    أقسم الصف إلى خمس مجموعات
    كل مجموعة بها 6 طلاب
    أنا أجهز 6 أسئلة لكل مجموعة
    يُفضل أن تكون الأسئلة مماثلة بين المجموعات
    يعني
    أنا أجهز 6 أسئلة سريعة الإجابة شوي
    وكل سؤال يكون منه خمس نسخ
    وبهذا أوزع لكل مجموعة 6 أسئلة مختلفة في المجموعة الواحدة
    أضع على كل
    طاولة سؤال واحد (طبعا الطاولات مرصوصة مع بعض بشكل دائري أو حلقي أو مستطيل*مجموعة*)
    وكل طالب على طاولة
    أحدد لكل سؤال مثلا دقيقتين على الأكثر
    طبعا أطلب من الطلبة تجهيز ورقة بها اسمه ومرقمة لحل الأسئلة الستة
    هكذا
    1)

    2)

    3)
    ...........الخ
    هههههههههههههههههههههههههههههه
    أعطي طلاب اشارة البدء لحل السؤال الذي أمامهم لمدة دقيقتين
    من ثم أقول لهم
    انتهى الوقت
    انتقلوا إلى السؤال التالي
    (إللي هو سؤال الزميل إللي جنبه مباشرةً)
    وهكذا ألاحظ أن كل الطالب يتحرك من مكانه بطريقة دورانية
    ويحل السؤال التالي
    وبعد انتهاء الدقيقتين
    اخبرهم بأنه انتهى الوقت
    انتقلوا إلى السؤال التالي
    7
    7
    7
    7
    وهكذاااااااا
    إلى أن يصلوا إلى السؤال الأول الذي بدأوا بحله
    وبهذا تكون قد انتهت اللعبة
    في النهاية ممكن المعلم يطلب من الطلبة أن يتبادلوا بالأوراق بين المجموعات في الحصة
    ويراجع الحل معهم على السبورة
    والطلبة يصححون.
    أو
    إن المعلم
    يجمع الأوراق ويصححهن بنفسه
    وممكن من البداية المعلم يحفز الطلبة بأن الذي يحصل على الدرجة 6/6 له جائزة معينة أو كذا درجة
    ملاحظة /// إن الطالب هو الذي يقوم من مكانه يدور على الأسئلة وأن السؤال لا يتحرك من الطاولة.

    عسى تكونوا فهمتوا الطريقة
    أي سؤال؟ أي استفسار؟




  10. #30
    مشرفة منتدى الدراسات الاجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    على أرض العطاء( عمان )
    المشاركات
    16,447

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى الكلمة مشاهدة المشاركة
    ياليبت تجربوا طريقة الفلاشات التي تحتوي اسئلة او مقاطع الخ تحوي مووضوع الدرس
    او الغاز مستوحاة و تصاغ من قبل المعلمة ليتعرف الطالب على شخصةي او موضوع او تعريف لمحتوى معين


    ايضا لو تجربي طريقة : الدوائر و هي عبارة عن ملصقات توضع على السبورة بالوان اشارة المرور اي ان ان يكلف كل مجموعة بتقسيم افكار الدروس الى الوان كالتالي : ازرق او اخضر لمعرفة المعلومة البسيطة التي تمهد لمعلومة اكبر ثم اللون الاصفر الى المعلمو التالية الاشد اهمية ثم اللون الاحمر الى المعلمومة الهامة جدا ( تحتاج الى فن في صياغة و تفنيد الدروس )


    ايضا طريقة القبعات الست لو تصيغيها بشكل ادوار او تمثيلية



    و هكذا


    ارجو ان اكون افدتك و اذا تذكرت شي بحاول اطرحه






    تقباو مروري


    صدى الكلمة

    وضحي لي طريقة الفلاشات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  11. #31
    مشرفة منتدى الدراسات الاجتماعية
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    على أرض العطاء( عمان )
    المشاركات
    16,447

    افتراضي رد: أريد أفكار لالعاب تعليمية في المواقف الصفية

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمل الصاعد مشاهدة المشاركة
    آتيت لكــم بالطريقة الثانية

    تسمى طريقة الدوران
    انا شخصيا أراها تنفع لجميع الفئات العمرية
    وخاصة هي عملية وحماااااااسية في حصص التمارين
    مثلا نفرض أن الصف به 30 طالب
    أقسم الصف إلى خمس مجموعات
    كل مجموعة بها 6 طلاب
    أنا أجهز 6 أسئلة لكل مجموعة
    يُفضل أن تكون الأسئلة مماثلة بين المجموعات
    يعني
    أنا أجهز 6 أسئلة سريعة الإجابة شوي
    وكل سؤال يكون منه خمس نسخ
    وبهذا أوزع لكل مجموعة 6 أسئلة مختلفة في المجموعة الواحدة
    أضع على كل
    طاولة سؤال واحد (طبعا الطاولات مرصوصة مع بعض بشكل دائري أو حلقي أو مستطيل*مجموعة*)
    وكل طالب على طاولة
    أحدد لكل سؤال مثلا دقيقتين على الأكثر
    طبعا أطلب من الطلبة تجهيز ورقة بها اسمه ومرقمة لحل الأسئلة الستة
    هكذا
    1)


    2)


    3)
    ...........الخ
    هههههههههههههههههههههههههههههه
    أعطي طلاب اشارة البدء لحل السؤال الذي أمامهم لمدة دقيقتين
    من ثم أقول لهم
    انتهى الوقت
    انتقلوا إلى السؤال التالي
    (إللي هو سؤال الزميل إللي جنبه مباشرةً)
    وهكذا ألاحظ أن كل الطالب يتحرك من مكانه بطريقة دورانية
    ويحل السؤال التالي
    وبعد انتهاء الدقيقتين
    اخبرهم بأنه انتهى الوقت
    انتقلوا إلى السؤال التالي
    7
    7
    7
    7
    وهكذاااااااا
    إلى أن يصلوا إلى السؤال الأول الذي بدأوا بحله
    وبهذا تكون قد انتهت اللعبة
    في النهاية ممكن المعلم يطلب من الطلبة أن يتبادلوا بالأوراق بين المجموعات في الحصة
    ويراجع الحل معهم على السبورة
    والطلبة يصححون.
    أو
    إن المعلم
    يجمع الأوراق ويصححهن بنفسه
    وممكن من البداية المعلم يحفز الطلبة بأن الذي يحصل على الدرجة 6/6 له جائزة معينة أو كذا درجة
    ملاحظة /// إن الطالب هو الذي يقوم من مكانه يدور على الأسئلة وأن السؤال لا يتحرك من الطاولة.


    عسى تكونوا فهمتوا الطريقة
    أي سؤال؟ أي استفسار؟


    حلووووووووووووووووة وايد هالفكرة.......تسلمي

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12

ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ظ…ط±ط¬ط¹ظٹط©

ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ظ…ط±ط¬ط¹ظٹط©

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
XHTML RSS CSS w3c