دخول
رمضان
صفحة 6 من 14 الأولىالأولى ... 45678 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 101 إلى 120 من 262
  1. #101
    تربوي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Dec 2006
    المشاركات
    124

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    أرررررررررررريد معااني

    لدرس الصرح للصف العااشر

  2. #102
    تربوي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المشاركات
    118

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    ارجوك يامعلم اللغة العربية شرح قصيدة حماة البلاد للصف الرابع الاساسي ارجوك هاليومين ارجوك لان على اختي الشرح بعد بكرة ارجوك ارجوك

  3. #103
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المشاركات
    16

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    السلام عليكم لو سمحتو ممكن شرح قصيدة الصنائع والعمران للصف العاشر

  4. #104
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    المشاركات
    24

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    انا حصلت هاي قصيدة "فجر السلام"

    وإنشاء الله تعحبكم...



    شرح القصيدة:
    1. يخاطب الشاعر السلام ويشبه(استعارة مكنية) بالفجر الذي يزيل ظلمة الليل ويقول له طفح الكيل ارجع لتزيل كربه العالم ويقصد بهم الناس. يعوذ الشاعر من أن يكون السلام وهم.
    2. استخدم الشاعر أسلوب نداء –يا أيها- وشبه السلام مثل الإنسان المخاطب , وفي البيت جمله اعتراضية – إن تحقق- تدل على إن الشاعر كان متخوفا من عدم تحقيق السلام.
    3. يخاطب الشاعر السلام ويقول له تعال ارحمنا وان الليل طال ويقصد به الحروب التي جعلت ايمنا ليلا حتى نفوس الناس تعبت بطول الليل (الحروب)
    4. أن الحروب حرقت وجوهنا وأجسامنا ونفوسنا وأثرت تأثير عميق علينا ويشبه هنا الشاعر الحرب مثل النار والسلام مثل الزهور التي تمتلك رائحة زكية والنسيم عند الهبوب .
    5. هنا يشبه الشاعر الحرب مثل الرحى (التي تطحن الحبوب) لان الحرب تطحن كل شيء سوى العادات ,والاقتصاد, والثروات ....الخ فإن الحرب لا تغلب المغلوب فقط بل تغلب الغالب معه لان الغالب يعيش في صراع نفسي ويخسر خسائر روحية واقتصادية يعني نفسي ومادي أما المغلوب يخسر كل شيء.
    6. هنا يقول الشاعر إن هذه الحضارات قامت حضارتها بتخريب حضارة ناس آخرين أسست حضارتها بالتخريب وأيضا يتبع الشاعر أسلوب استفهامي غرضه من تعجب الشاعر من هذه الأمم التي تدعي أنها تتبع أسلوب الديمقراطية وإنها دول عظيمة ولكن هي دول بنت أساسها بتخريب حضارات أخرى.
    7. إن القوي فرض على الضعيف قوته ويسأل الشاعر من الذي يكون على القوي قويا.
    8. هنا يبين لنا الشاعر أسباب غزو الدولة لوله من هذه الأسباب السبب الاقتصادي أو السياسي لكن الشاعر هنا يتحدث عن الاقتصاد ويقصد ب(القوت) الناحية الاقتصادية وان هذه الناحية هي السبب في الهلاك والقضى على الملوك والشعوب.
    9. حتام يقصد بها(حتى متى) نصف البطولة الأشخاص الذين يحاكون الوحوش بالقوة والسرعة ويقول الشاعر الذي يحارب ليس بطل بل شبهه مثل الحيوان المفترس الذي بلا رحمة.
    10. يقول الشاعر لا تمدحون من يسفك الدماء محاسن بل يجب إن يذم ويوبخ.
    11. هنا يبداء الشاعر يتكلم عن مفهوم المجد ويقول ليس مجد الإنسان في قوته حتى ولو فاق النسور قوته.
    12. الغار (الشجر ) يتبرآ من رؤوس أهلها ساموا الناس قتل وعذاب هنا يقصد الشاعر إن الرومان الذي فعلوه لا احد يتقبله وان حتى الجماد تبرى من هذه الأفعال.
    13. يتكلم الشاعر عن القوي في نضرة هو الذي ينشر الخير بين الناس وطيبته المعروفة بين الناس ويتكلم بلسانه بهدوء لا بسيفه.
    14. ويكمل الشاعر صفات القوي ويقول هو العالم الكثير العلم والشاعر الموهوب وسبب ضرب المثال في الشاعر لأنه ملئ بالأحاسيس ويعرف كيف يوصل أحوال الناس بقلمه.
    15. هنا يشبه الشاعر إسلام بالإنسان الذي يمتلك العقل السليم ويريد الشاعر من السلام مضمونة لا لفظة أو اتفاقية مكتوبة .
    16. هنا يخاطب الشاعر الناس ويقول: ياناساعذروني إذا قلت إن السلام أو الاتفاقية مجرد كلام لأنهم جعلوا الكلام في السياسة الذي لا فائدة له.
    17. ليس لوجود اتفاقيات سلام تطبق عبثت بها السياسة شمال وجنوب .

    معاني الكلمات:
    السلم: السلام
    المطل: المشرف
    الورى: خلف
    السرى: المشي في الليل
    لفحت: أحرقت
    لظى: النار
    القوت: الطعام
    ننعت: نشير أو نَصِفْ
    ضراوة: القوة
    يحكي: يقلد
    سفك الدماء: القتل الكثير
    مناقبا: منافع أو محاسن
    الأنام: الناس
    الباسل المغوار: القوي الشجاع
    البرية: الناس
    متضلعا: كثير العلم
    صكه :اتفاقية
    معشرا: قوما
    مواثقا: عهود


    أنا وحدي كنت ادورها وبعدين لقيتها وجبت لكم

  5. #105
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المشاركات
    11

    افتراضي رد : مشاركة: هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    بسم الله الرحن الرحيم
    الرجاء أريد نفس الموضوع

  6. #106
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المشاركات
    11

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    بسم الله الرحمن الرحيم
    لو سمحت أريد شرح قصيدة فجر السلام مستعجل عليه

  7. #107
    تربوي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Aug 2006
    الدولة
    Sur
    المشاركات
    181

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    يااااااااا ناااس ياااعاااااااالم اباا ضروووري شرح الصرح لكورت كوزنبرج

    بسررررعه لأن الشرح عليه يووم السبت ومابا اتوهق وتنزع فيه الابله

    ضروووووووووووري سااعدوني عاااد ولاول مره حتى لو عندكم شرح الصفحه الأولى

    أللي عنده الدليل من المعلمين بلييز يدرج الشرح قبل باجر الظهر او المغرب

    علشاااان اتجهز قبل لا أرقد أوكيك

    بتفعلوواا خييييييير اذا ادرجتوا الشرح

  8. #108
    تربوي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Aug 2006
    الدولة
    Sur
    المشاركات
    181

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    مستعجللللللللله بسرعه

    ضرووري حسوا فيه وفيني

  9. #109
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    17

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    اريد شرح درس رساله الى ابني ضروري لو سمحتوااااااااااا انا بكرة اشرح لو سمحتوااااااااااا بليز وما اعرف كيف اشرح اانا اواخر الدرس

  10. #110
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    10

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    ههههههههههههههههه

    في هذا المكان لا حياة لمن تنادي

    خسارة المعلمة ما شرحته اخر فقرة قالت سهلة

    ولا كنت بساعدك السموحة

  11. #111
    تربوي ماهر
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    90

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    يااااااااا ناااس ياااعاااااااالم اباا ضروووري شرح الصرح لكورت كوزنبرج

    بسررررعه لأن الشرح عليه يووم السبت ومابا اتوهق وتنزع فيه الابله

    ضروووووووووووري سااعدوني عاااد ولاول مره حتى لو عندكم شرح الصفحه الأولى

    أللي عنده الدليل من المعلمين بلييز يدرج الشرح قبل باجر الظهر او المغرب

    علشاااان اتجهز قبل لا أرقد أوكيك

    بتفعلوواا خييييييير اذا ادرجتوا الشرح





    اني تو ابا اعرف !! ليش مسفهبهي هالبنية حرام عليكم

    ليش ما تردوون عليهي وليش ما تيبووون على الأقل معاني الكلمات

    والله ما حلوه تشرح وهي ما تعرف المعاني مال الكلمااات لكن والله لو انتو مكانهي بتجيبو الشرح ومعاني الكلمات والتذوووق من تحت الأرض

    !!











    والله كنكم ما تسمعووون ..!! تراها ما حاله
















    بعدين حتى اني اريد معاني الكلمااات !! ههعهعهع



  12. #112
    تربوي ماهر
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    90

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    اجوووووووووول لو سممممممممممم حححح توووووو
    اريد معاني الكلمااات بتاع الدرس داه !! الوووعان يخ اصلا اصلا ص/سخيف الدرس

  13. #113
    تربوي ماهر
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    79

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    تو نحن نريد شرح للدروس القادمة علشان نجاوب في الحصة ويكون عندنا خلفية فأنا اقتراحي الصراحة انه تشرحوا كل درس والله بنكون لكم شاكرين وان شاء الله بنكون من الداعين لكم بالخير بإذن الله
    وبعد...
    بنسوي لكم ترويج لطالبات صفنا او حتى الي نعرفهن من المدرسة



    وشكرا

  14. #114
    تربوي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Dec 2006
    المشاركات
    124

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    لاااااااااااااااا حيااااااااااااااااتاً لمن تنادي

  15. #115
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    9

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    حتى أنــــــــــــا أبى شرح قصيدة أبو تمام في
    وصف القلم والبحتري بركة المتوكل للصف العاشر
    بلييييييييييييز أبها ضروووووووري

  16. #116
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    19

    Thumbs up رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    اريد شرح قصيدة ابن الرومي في وصف خبااااز الدرس (في وصف) الحين ضروري

  17. #117
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    9

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    مرحبببببببببااااااااااااااااا
    أبي شرح قصااااائد صف عاشر الوصف لأبي تماااااااااااااام في وصف القلم البحتري في وصف بركة المتوكل وابن الرومي ف وصف الخباااااااااااااز.
    بليييييييييييييييييييييييييييييييز

  18. #118
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    19

    Cool رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    شرح قصيدة ابي تمام:
    1_ اذا اردت من القلم ان يكتب فسيكتب وان لم ترد فلن يكتب تضاد(فصيح / اعجم)
    ترادف(استنطقته/خاطبته و راكب/راجل) وهو راكب هذه حااال.
    2_ اذا امسك النسان القلم بيده واراد ان يكتب فسيلقي الكاتب او الشاعر افكاره الكثيرة والمتنوعه على الورقه تشبيه يشبه الشاعر القلم بالنسان الذي يركب دابتهبكلمة امتطى.
    3_شبه الاصابع بالقنا(الرماح) لان الرماح عندما تلقى على شئ تثبت وان الاصابع عندما تمسك القلم تطيعه في كتابة مشاعره مثل ما تطيع الجيش قائدها.
    4_ يشبه الشاعر الافكار التي يريد كتابتها بمثل القلم عندما يسقط من فوق الى الارض والقلم يسقط ليلقي تلك الافكار على القرطاس.
    5_ وقد استمسك القلم على الخنصران اي بمثابة قاعدة له لتوجه الى القرطاس.
    6_ يتابع الشاعر وصفه للقلم انه عظيم في شانه وهو شئ بسيط وحساس وهو بفعله شئ كبير على الرغم من نحولة جسمه. ناحل وسمين تضاد.


    معني الكلماات:
    رفدته:امسكته.
    مرهف:رقيق.
    الضنى:رقيق الاحساس.
    سمين:قوته في الكتابه.
    خطبه:امر جديد.
    القنا:الرماح.



    وشكرا................................

  19. #119
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    19

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    اريد شرح قصيدة ابن الرومي ضروووووووووووري
    بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يز

  20. #120
    تربوي موهوب
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    19

    افتراضي رد : هنا كل ما يخص المطالعة والنقد والقصة ( للصف العاشر )

    ابن الرومي ووصفه للخبااااااااااااااااااااااااااز.
    اريد الشرح ضروووووووووووووورررررررري

صفحة 6 من 14 الأولىالأولى ... 45678 ... الأخيرةالأخيرة

ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ظ…ط±ط¬ط¹ظٹط©

ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ظ…ط±ط¬ط¹ظٹط©

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
XHTML RSS CSS w3c